為深入貫徹落實立德樹人根本任務，切實提升學風建設成效與管理服務水平，車輛工程學院于2025年6月10日在辦公樓306黨員活動室召開學風建設專題會議。會議由車輛工程學院院長丁明來主持，黨總支書記王華、車輛工程學院副院長候傳喜、車輛工程學院辦公室主任梁培義及全體教師參會。

會議伊始，車輛工程學院院長丁明來帶領教師研讀學校發(fā)布的《關于進一步加強課堂教學管理、規(guī)范課堂教學秩序》的通知。他鼓勵教師創(chuàng)新教學方法，通過多元方式激發(fā)學生求知欲，調動學生學習主動性。此外，他剖析了當前教學中存在的問題，如教學內容滯后、實訓手段陳舊、紀律管理不嚴等，并提出了“查問題、定方案、促整改”的閉環(huán)管理策略。該策略以問題為導向，錨定學風建設的方向，推動教學質量的突破。

接著，車輛工程學院副院長侯傳喜在講話中強調，教學與學風管理需實現(xiàn)“雙輪驅動”：課堂教學要通過創(chuàng)新教學方法激活學生的主體意識，實訓環(huán)節(jié)需強化紀律規(guī)范和過程考核。通過教學與管理的協(xié)同聯(lián)動，構建“教法有創(chuàng)新、管理有實效”的育人格局，切實推動教學質量與學風建設的雙向提升。

隨后，車輛工程學院辦公室主任梁培義指出，教學學風建設需要教師協(xié)同發(fā)力：課前共同研討教案，優(yōu)化教學設計；課中聯(lián)動管理課堂紀律；課后聯(lián)合跟進學生學情。通過建立教師間信息互通機制與育人責任共同體，實現(xiàn)教學創(chuàng)新與學風督導的無縫銜接，以團隊合力夯實育人成效。

會議最后，車輛工程學院黨總支書記王華總結強調，全體教師要以學風建設為核心，壓實課堂管理責任，將教學規(guī)范要求融入育人全過程。通過創(chuàng)新教學方法、強化過程督導、優(yōu)化成長服務，構建“管理有力度、育人有溫度”的教學環(huán)境，為學生成長筑牢根基。

此次會議不僅是對既往學風建設成效的全面梳理與盤點，更為后續(xù)工作指明了方向、奠定了基礎。未來，車輛工程學院將繼續(xù)秉持初心，持續(xù)以學風建設為引擎，進一步貫通“教、學、管”協(xié)同育人的全鏈條，為培育德才兼?zhèn)涞母咚綄I(yè)人才夯基固本，助力學院教育事業(yè)高質量發(fā)展邁向新的臺階。