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慶祝第四十一個教師節(jié)‖九月頌師恩，桃李謝春風
“教師”一詞，最早可追溯至《學記》：“教師者所以學為君也?！薄皫煛弊畛踉从诠僦?，主要負責教授射箭、騎馬等軍事技能，后逐漸轉為傳授知識文化。教師，舊稱“先生”，今被譽為“人類靈魂的工程師”，也常被比作園丁、春雨、蠟燭，以其光明與溫暖，照亮一代又一代人的成長。
今年9月10日，我國迎來第四十一個教師節(jié)。本屆教師節(jié)以“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”為主題，凝聚著“強國必先強教，強教必先強師”的深刻共識。教育家精神，既承續(xù)千年師道傳統(tǒng)，更肩負著新時代建設教育強國的使命。
即便在人工智能迅速發(fā)展的今天，教育家精神依然熠熠生輝，無可替代。技術能夠輔助批改、解答疑問，但真正有溫度的教育，依然要靠教師的人格魅力與精神引領來傳遞——以智慧啟迪思考，以關懷溫暖心靈。
他們，是我們青春中最明亮的光。用知識鋪就前路，以耐心化解迷茫：或許是課后辦公室里依舊忙碌的身影，或許是作業(yè)本上一句鼓勵的批注，又或是犯錯時那句嚴厲卻深藏期待的教誨。曾經(jīng)不經(jīng)意的“嘮叨”，如今已成為我們人生行囊中最珍貴的禮物。
在這個充滿敬意的日子里，不妨把那些深藏心底的感謝輕聲說出口。一句“老師，您辛苦了”“教師節(jié)快樂”，足以傳遞最溫暖的力量。土木工程學院謹向所有老師致以最誠摯的祝福：愿您節(jié)日快樂，身體健康，萬事順意！
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