培養(yǎng)目標:?

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和機電設備與自動化生產(chǎn)線安裝調試、故障處理、運行維護及相關法律法規(guī)等知識，能夠從事機電設備和自動化生產(chǎn)線安裝與調試、運行與維修、改造與升級等工作的高素質技術技能人才。

?課程設置:?

機電一體化技術專業(yè)的課程設置通常包括機械制圖、電工電子技術、公差配合與測量技術、AutoCAD機械制圖、電氣控制技術、工業(yè)機器人編程與操作、機械制造技術、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動等。旨在培養(yǎng)學生掌握機械、電子、自動控制等方面的基礎理論和實踐技能，為后續(xù)的專業(yè)學習和實踐打下堅實基礎?。

?專業(yè)優(yōu)勢:?

現(xiàn)為省級示范性專業(yè)點，科研成果出色，近幾年來該專業(yè)教師發(fā)表論文20余篇，申報省廳級課題10余項，出版著作5部，其中2部教材入選“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材。

?師資力量:?

本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師45人，博士學歷1人，高級工程師5人，中高級以上職稱占比42.2%，雙師教師占專業(yè)教師比達到65%，該專業(yè)教師具有扎實的本專業(yè)相關理論功底和實踐能力；具有較強的信息化教學能力，具有較強的開展課程教學改革和科學研究能力。

實驗實訓條件:

配備有PLC實訓室、電工電子實訓室、制圖實訓室、傳感器與檢測技術實訓室、液壓與氣壓傳動實訓室、鉗工實訓室、金工實訓室、工業(yè)機器人裝調與應用實訓室、智能控制技術實訓室等。與多家企業(yè)聯(lián)合建設校外實習、實訓基地，為專業(yè)人才高質量培養(yǎng)建立良好的硬件條件。

?就業(yè)前景?：

面向機械設計工程技術人員、自動控制工程技術人員、機械制造工程技術人員等職業(yè)，從事機電設備和自動化生產(chǎn)線安裝與調試、運行與維修、改造與升級等崗位工作。該專業(yè)就業(yè)率在98%以上，薪資平均在6000元以上，隨著工作經(jīng)驗的積累，薪資水平會有顯著的提升。